14 i 19 de maig Cap a on anem?

14 de maig  

És sorprenent veure que quan hi ha interessos i motivacions, els individus responem. Dimecres 14 de maig no en va faltar cap dels que van fer el  qüestionari la sessió anterior. De fet, va venir un alumne més que el va fer en aquell moment.

A cada alumne li vaig donar els resultats del seu qüestionari. És un PDF que es genera després de fer el qüestionari on-line i és força complet i visual. 

Per a l’obtenció dels resultats, es tenen en compte aquests quatre factors:

• Aptituds
• Interessos
• Personalitat
• Valor ocupacionals

Penjo unes imatges dels resultats d’una alumnaperquè us en feu a la idea. 

Es van estar mirant bé els resultats obtinguts ( tant els gràfics, com els comentaris, com les sortides que podien tenir ). Entre ells també es  van mirar els resultats obtinguts.

Mentrestant, jo vaig dedicar quinze minuts per alumne ( en van ser tres ) a comentar en privat els resultats que havien obtingut.

En general, dos dels tres alumnes, el resultat era força evident. Tanmateix, l’altre em va sorprendre. Un alumne de 18 anys, tímid i vergonyós, li va sortir que el que li agradaria seria treballar per ajudar als altres ( gent gran, nens... ). Va ser sorprenent la seva reacció ja que em va dir que durant l’estiu havia estat cuidant la seva àvia ( que tenia mobilitat reduïda ) i que l’experiència li havia agradat.  

Com que no vam tenir més temps, vam acordar continuar les valoracions individuals durant la següent sessió, el dilluns 19 de maig.

Dilluns 19de maig vaig aprofitar la sessió per dedicar-la a aquells alumnes amb qui encara no havíem comentat els resultats del qüestionari. Alguns ho havien ensenyat als seus familiars i els hi havien fet comentaris varis en relació a com encarar el seu futur.

Realment van ser dues sessions molt productives. Alguns se’n van anar amb alguna idea clara de per on podien tirar, en canvi algun altre, estava més perdut que al principi.